Disciplinas eletivas e 5 refeições ao dia: ensino integral muda vida de estudantes do Paraná
Ao todo, 485 escolas estaduais integram o Programa Paraná Integral (PPI), e atendem mais de 99 mil estudantes paranaenses com a Educação em Tempo Integral, modelo que cresceu mais de 500% em seis anos na rede estadual – em 2020, eram apenas 82 escolas e cerca de 15 mil alunos matriculados.
A iniciativa da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR) visa aumentar a jornada escolar dos estudantes da rede estadual, permitindo-lhes maior aprendizado e desenvolvimento. “O investimento na Educação em Tempo Integral é uma decisão estratégica e também uma política de Estado. Os resultados mostram como o modelo tem tido sucesso em reduzir defasagens e oferecer oportunidades que vão fazer a diferença no futuro acadêmico e profissional dos estudantes. Por isso, continuaremos investindo para que o Programa Paraná Integral siga se desenvolvendo e atinja ainda mais escolas”, projetou o secretário estadual da Educação, Roni Miranda.
Ainda conforme o secretário, a expansão do Programa Paraná Integral foi viabilizada por investimentos do Governo do Estado para o aumento da capacidade de atendimento das escolas estaduais – além da contratação de mais professores para a jornada ampliada, a oferta da ETI demanda adequações estruturais em espaços como cozinha, refeitório e biblioteca. Além disso, as escolas participantes do PPI devem ter laboratórios de Ciências e Informática, bem como demais espaços para a realização de atividades culturais e esportivas.
Diferenciais do modelo
Em relação às escolas integrantes do modelo regular, a Educação em Tempo Integral se diferencia pela ampliação do tempo de permanência dos estudantes na escola, com jornadas que variam entre 35 e 45 horas semanais. Esse formato permite o desenvolvimento de atividades complementares voltadas às áreas acadêmica, cultural, esportiva e socioemocional.
A ampliação da jornada também impacta a rotina de alimentação escolar. Por permanecerem mais tempo na escola, os estudantes da Educação em Tempo Integral recebem cinco refeições gratuitas ao longo do dia, incluindo café da manhã, almoço e lanches nos intervalos. Além disso, as escolas do PPI aliam os conteúdos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a unidades curriculares diversificadas, que podem ser ofertadas de forma obrigatória ou eletiva (opcional).
No Ensino Fundamental, por exemplo, escolas do modelo ofertam aulas de Arte e Movimento; Pensamento Lógico e Cidadania Digital; e Projeto de Vida, essa última voltada a apoiar o estudante na delimitação de uma trajetória de vida, com foco na criação de metas de curto, médio e longo prazo. Já alunos do Ensino Médio cursam Corresponsabilidade Social e Sustentabilidade, além de aulas específicas de preparação para vestibulares, entre outras.
Os componentes eletivos, por sua vez, permitem que o estudante escolha áreas de interesse e personalize o próprio aprendizado. Teatro, Gastronomia, Empreendedorismo, Jogos e Brincadeiras Antigas, Inteligência Artificial, Engenharia do Futuro, Produção de Repelentes Naturais e Viagem ao Mundo Antigo do Egito são exemplos de unidades eletivas encontradas em escolas paranaenses. Os estudantes ainda têm acesso a aulas de Robótica e Programação, práticas científicas experimentais e momentos de estudo orientado, nos quais podem desenvolver técnicas próprias de aprendizagem.
“Temos muitas atividades diversificadas, em que podemos usar a criatividade e temos espaço para sonhar e planejar o nosso futuro. Participei da eletiva de Culinária, onde aprendi a fazer várias receitas e criar pratos novos, e também a de História, na qual aprendi mais sobre o passado”, contou Yasmim Foster, de 13 anos, estudante do 8º ano do Ensino Fundamental.
Agência Estadual
